00000nam a2200000 a 4500 Marthe, Johanna BEd aut Verfasser/-in Primarstufe Alltagssprache Bildungssprache Unterrichtskommunikation Schulsprache Kommunikationsquadrat Kommunikation in der Schule Kommunikationskompetente Lehrperson Die an das Kind gerichtete Sprache in der Primarstufe Kommunikative Kompetenzen von Lehrpersonen Johanna BEd Marthe. BEd Mag. Dr. Simone Stefan Stams 2023 Masterarbeit 2023 Abstract<br/>Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit der Thematik der an das Kind gerich-teten Sprache in der Primarstufe und wird dabei von folgender Forschungsfrage geleitet: Welche kommunikativen Kompetenzen brauchen Lehrpersonen in der Primarstufe, um die aktive Lernzeit der Kinder effektiv unterstützen zu können?<br/>Die Gesamtheit der Ergebnisse der Auseinandersetzung mit Literatur sowie die Erstellung eines Orientierungsleitfadens tragen zur Beantwortung dieser Frage bei. Die Arbeit be-schäftigt sich mit theoretischen Grundlagen und diversen Betrachtungsweisen der The-matik. Neben den Definitionen der Grundbegriffe, die zum weiteren Verständnis der Ar-beit dienen, werden diverse Aspekte der Lehrer:innensprache definiert und im Hinblick auf die Auswirkungen der aktiven Lernzeit der Lernenden untersucht. Weiters werden verschiedene Sprachregister sowie Gestaltungsmittel der Lehrer:innensprache aufgezeigt und konkret wird auf die aktive Lernzeit eingegangen. Basierend auf den Ergebnissen der Auseinandersetzung wird im Laufe der vorliegenden Masterarbeit ein Orientierungsleit-faden generiert. Dieser dient zur Reflexion und Unterstützung der kommunikativen Kom-petenzen einer Lehrperson in der Primarstufe. Abgerundet wird die Arbeit durch ein Re-sümee und eine kritische Reflexion. ger Mag. Dr. Simone Stefan, BEd, M.A. 0 91