Hinsehen statt Wegschauen! Möglichkeiten zur Mobbingprävention in der Primarstufe
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Hinsehen statt Wegschauen! Möglichkeiten zur Mobbingprävention in der Primarstufe
|
| Verfasserangabe |
Sabrine Hauser. Mag. phil. Dr. Dr. Günther Thöni
|
| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Ort |
Stams
|
| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Annotation |
Abstract
In der vorliegenden Masterarbeit wird das Thema Mobbingprävention und -intervention in der Primarstufe behandelt. An Hand hermeneutischer Untersuchung und der empirischen Forschung durch Fragebögen wird der Frage nachgegangen, welche Möglichkeiten der Mobbingprävention für die Primarstufe existieren und wie diese im Schulalltag in Volksschulen des Bezirkes Schwaz angewendet bzw. umgesetzt werden. Dazu werden zuerst einige Begrifflichkeiten wie Mobbing und Bullying geklärt und sieben Präventionsprogramme vorgestellt. Den Abschluss der Arbeit bildet die Fragebogenauswertung, welche ergab, dass viele Lehrende Mobbing entweder gar nicht wahrnehmen, nicht sehen wollen oder nicht darüber sprechen. Positiv ist hingegen, dass mehr Lehrpersonen sehr bemüht um dieses Thema sind und sich auch intensiv damit auseinandersetzen, um den Schülerinnen und Schülern eine schulische Atmosphäre zu bieten, in der sich alle wohlfühlen könne |
| Altersbeschränkung |
0
|
| Urheber |
Mag. phil. Dr. Dr. Günther Thöni
|
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt |
