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      <marc:subfield code="a">Lukasevangelium</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Bibeltheologische Überlegungen</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Der barmherzige Vater</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Gott als Vater – Eine Herausforderung</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="b">B3R505-129 / Gottesvorstellungen in der Bibel und in nichtchristlichen Religionen</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="c">Stefanie Kettlgruber. Mag.a Dr.in Renate Fink</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Bachelorarbeit II-PDF</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Abstract&lt;br/&gt;Für das Verständnis von Gott hat das Vaterbild Gottes eine besondere Bedeutung. Dabei&lt;br/&gt;ist aber zu berücksichtigen, dass das Bild von Gott als Vater nicht immer nachvollziehbar&lt;br/&gt;ist und zu Missverständnissen führen kann. Diese Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, sich&lt;br/&gt;mit dem Vaterbild Gottes auseinanderzusetzen und die daraus erschlossenen Erkenntnisse&lt;br/&gt;für den Religionsunterricht zu nützen. Dazu wird im ersten Teil der Arbeit die Bedeutung&lt;br/&gt;des Bilderverbots im Dekalog bedacht und die Entstehung der Gottesbilder der Kinder&lt;br/&gt;und Jugendlichen wird aufgezeigt. Dann bezieht sich der Hauptteil dieser Arbeit auf Gott&lt;br/&gt;als den Vater anhand des Gleichnisses vom verlorenen Sohn, dem Vaterunser und Gott&lt;br/&gt;als Vater in der Jesusbotschaft. Abschließend wird die Problematik des&lt;br/&gt;Vaterverständnisses der Kinder aufgezeigt und wichtige Überlegungen, die sich daraus&lt;br/&gt;für den Religionsunterricht in der Primarstufe ergeben, werden angeführt.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="d">Mag.a Dr.in Renate Fink</marc:subfield>
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