Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung
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| Verfasserangabe |
Tobias Bernasconi/Ursula Böing
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| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Auflage |
1. Auflage
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| Verlag | |
| Ort |
Stuttgart
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| Jahr | |
| Umfang |
289 Seiten
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| ISBN10 |
3-17-023436-6
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| ISBN13 |
978-3-17-023436-9
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung / von Ursula Böing, Tobias Bernasconi
Die Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und Praxis der Erziehung, Förderung und Therapie von Menschen mit schwerer Behinderung und thematisiert dabei alle Lebensphasen und Lebensbereiche. Im Sinne einer advokatorischen Assistenz tritt sie entschieden für das Recht auf Leben, Teilhabe und Bildung dieser Menschen auf, nicht zuletzt angesichts des wachsenden Drucks ökonomisch und utilitaristisch dominierten Denkens. Das Lehrbuch führt ein in die Grundfragen und Grundbegriffe der Disziplin, skizziert die Strukturmerkmale der Profession im Kontext der professionellen Handlungsfelder und aktueller Konzepte und Methoden und reflektiert schließlich kritisch die Chancen und Risiken aktueller institutioneller Behindertenarbeit entlang der unterschiedlichen Lebensbereiche und Lebensphasen.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
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