00000nam a2200000 a 4500 Moser, Vera edt Bearbeiter/-in Inklusive Schule Schulentwicklung Bildungsstandard Sonderpädagogik aus der Verwaltung aus der Politik aus der Erziehungswissenschaft sowie Eltern Behindertenhilfe Bildungsgerechtigkeit Inklusion Unterricht inklusive Gesellschaft schulische Iklusion Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik Inklusion in der Schule Inklusive Schulentwicklung Inklusiver Unterricht Standards für die Inklusion aus der Erziehungswissenschaft sowie Eltern. Aufsatzsammlung Die inklusive Schule Standards für die Umsetzung Vera Moser (Hrsg.). Unter Mitarb. von Helga Deppe ... Stuttgart Kohlhammer 2013 Schulpädagogik 2. Aufl. Angaben aus der Verlagsmeldung Die inklusive Schule : Standards für die Umsetzung / von Vera Moser Inklusive Schulen entwickeln - wie geht das? Dieser Band definiert Mindestanforderungen, die bei Schulentwicklungen mit der Zielperspektive Inklusion zu beachten sind, und erläutert praxisnah Ziele und Strategien der Umsetzung: von der Klärung struktureller Voraussetzungen, dem Aufbau Regionaler Bildungslandschaften, über die Gestaltung eines inklusiven Unterrichts und prozessbegleitender Diagnostik bis hin zu Fragen institutioneller Übergänge, nach Konzepten für die Aus- und Weiterbildung und der Beratung. Zudem werden bereits erprobte Schulentwicklungsinstrumente vorgestellt und erläutert. Unter Beteiligung namhafter Autorinnen und Autoren aus der Integrations- und Inklusionsforschung werden hiermit Leitlinien für die Entwicklung inklusiver Schulen vorgelegt. 9783170239814 9783170239814 3170239813 3170239813 ger 239 S.