Soziale Foto-Geschichten für Kinder mit Autismus
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Soziale Foto-Geschichten für Kinder mit Autismus
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| Untertitel |
visuelle Hilfen zur Vermittlung von Spiel, Emotion und Kommunikation
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| Verfasserangabe |
Jed Baker. Übers. ins Dt. von Charlotte Abel. Bearb. und mit einem Vorw. von Vera Bernard-Opitz
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
1. Aufl.
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| Verlag | |
| Ort |
Stuttgart
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| Jahr | |
| Umfang |
XXIX, 185 S.
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| ISBN10 |
3-17-024215-6
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| ISBN13 |
978-3-17-024215-9
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| Schlagwort |
Kind
Autismus Visuelles Lernen Interaktion Fotografie
Rollenspiel
Verhaltenstherapie Sozialverhalten Mediziner und Pädagogen die therapeutisch mit Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen arbeiten. Autismus-Spektrum-Störungen Fotogeschichte neuronale Entwicklungsstörung sozial adäquates Verhalten soziales Verhalten Therapie von Autismus Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Soziale Foto-Geschichten für Kinder mit Autismus : Visuelle Hilfen zur Vermittlung von Spiel, Emotion und Kommunikation / von Jed Baker
Mithilfe von Foto-Geschichten, die eine große Bandbreite sozialer Alltagssituationen abbilden, können Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen und verwandter neuronaler Entwicklungsstörungen angemessenes soziales Verhalten erlernen. Die Foto-Geschichten, die "richtiges" und "falsches" Verhalten und dessen Folgen anschaulich darstellen, bilden ein geeignetes und beliebtes Instrument in der Therapie von Autismus-Betroffenen. Anhand der Bilderstrecken und deren Nachspielen im Beisein eines Therapeuten können autistische Kinder sozial adäquates Verhalten verstehen und üben lernen.
Bearbeitet und mit einem Vorwort von Vera Bernard-Opitz
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Stadtbücherei/Mediathek Retz |
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Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
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