Tablets im Unterricht - ein praktischer Leitfaden
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Tablets im Unterricht - ein praktischer Leitfaden
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| Untertitel |
iPads & Co. produktiv einsetzen und Apps didaktisch sinnvoll einbinden
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| Verfasserangabe |
A. Hofmann, E. Franz, C. Schneider-Pungs
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
1. Auflage
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| Verlag | |
| Ort |
Hamburg
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| Jahr | |
| Umfang |
111 Seiten
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| ISBN10 |
3-403-10317-X
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| ISBN13 |
978-3-403-10317-2
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Tablets im Unterricht - Ein praktischer Leitfaden : iPads* & Co. produktiv einsetzen und Apps didaktisch sinnvoll einbinden (Alle Klassenstufen) / von A. Hofmann, E. Franz, C. Schneider-Pungs
Wie können Tablets sinnvoll und mit didaktischem Mehrwert in den
Unterrichtsalltag einbezogen werden? Dieser Ratgeber zeigt, wie Sie die digitalen Medien produktiv in Ihren Unterricht implementieren und Ihren Schülern den richtigen Umgang mit Tablets vermitteln. Neben konzeptionellen und technischen Rahmenbedingungen werden konkrete Lernsituationen behandelt, in denen Tablets im Unterricht eingesetzt werden können. Informationen recherchieren, Arbeitsergebnisse digital dokumentieren oder multimeldial präsentieren - für die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten werden jeweils zahlreiche geeignete Apps vorgestellt. Die Beispiele aus diesem Buch beziehen sich auf das iPad®, die meisten Unterrichtsideen lassen sich aber auf andere Geräte bzw. Systeme übertragen.
* iPad ist eine eingetragene Marke der Apple Inc., Cupertino, US
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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