Bibliotheken Online

Mediation an Schulen verankern

ein Praxishandbuch

hrsg. von Peer Kaeding ...

Buch

Deutsch

Kaeding, Peer (Bearbeiter/-in) DNB

Beltz Praxis

Beltz

Weinheim
Basel

2005

119 S.

3-407-62537-5

978-3-407-62537-3

Konfliktregelung
Mediation
Schule
Softcover
Karte

Angaben aus der Verlagsmeldung Mediation an Schulen verankern : Ein Praxishandbuch Mediation ist nach wie vor die bekannteste und am weitesten verbreitete Methode zur Verbesserung des Schulklimas. Eine erfolgreiche Verankerung von Mediation will gut geplant und durchgeführt sein und Schüler, Lehrkräfte und Eltern gleichermaßen einbinden. "Ich kann jetzt besser mit Konflikten umgehen." Dieser Satz eines Schülers nach Abschluss seiner Mediationsausbildung klingt viel versprechend und stimmt hoffnungsfroh. Den konstruktiven Umgang mit Konflikten an der Schule fördern, genau das ist das zentrale Ziel von Mediation. Dieses praktische Handbuch bietet eine Vielzahl von Tipps und Tricks für die erfolgreiche Verankerung von Mediationsprojekten an Schulen. Die Autoren haben in den letzten Jahren über 50 Schulen bei der Planung, Einführung und Qualitätssicherung von Mediationsprojekten begleitet und ihre Erfahrungen praxisnah aufbereitet. Aus dem Inhalt: Unterstützung der Schulleitung - das Kollegium ins Boot holen - Ausbildung der Schülerinnen und Schüler - Öffentlichkeitsarbeit - Finanzierung sichern - Ausgebildete Mediatoren betreuen - Tipps und Tricks für die Verankerung. Ø Etablierung von Mediationsverfahren mit erprobten Abläufen und Checklisten - schulformübergreifend. Ø Planungsschritte anschaulich. Ø Enthält die Konzeption für eine 60-stündige Fortbildung für Mediationslehrkräfte. Ø Resümee aus 15 - 20 Jahren Mediation / Streitschlichtung an Schulen. Ø Bringt alles, was man heute zu diesem Thema in den Schulen wissen muß.

Inhaltsverzeichnis