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Mobiles Lernen mit dem Handy

Herausforderung und Chance für den Unterricht

Katja Friedrich ...

Buch

Deutsch

Friedrich, Katja (Mitwirkende/-r) DNB
Bachmair, Ben (Mitwirkende/-r) DNB
Risch, Maren (Mitwirkende/-r) DNB

Pädagogik : Praxis
Beltz Medienpädagogik

Beltz

Weinheim
Basel

2011

240 S.

978-3-407-62765-0

Handy
Unterricht
Medienkompetenz
Grundschule
Sekundarstufe

Angaben aus der Verlagsmeldung Mobiles Lernen mit dem Handy : Herausforderung und Chance für den Unterricht / von Ben Bachmair, Katja Friedrich, Maren Risch Handys gehören zum Lebensalltag jedes Schülers – oft sehr zum Ärger der Lehrer/innen, die sie meistens als Störung des Unterrichts erleben. Die Schüler aber lieben ihre Handys. Warum also sie nicht im Unterricht einsetzen? Die Autoren – Pioniere in der pädagogischen Arbeit mit Mobiltelefonen – zeigen, wie Handys didaktisch eingesetzt werden können. In einer neu entwickelten »Didaktik des mobilen Lernens« präsentieren sie Grundlagen für handygestützte Sequenzen im Unterricht. Den Kern des Buches bilden 50 erprobte Methoden zum direkten Einsatz im Unterricht – etwa die »Handysafari«, der »Kinderstadtplan« oder »Handy, weck mich!« Sie laden Lehrer/innen dazu ein, selbst Handys in den Unterrichtsalltag verschiedener Klassenstufen und Schularten einzubinden, um neue Lernsituationen zu schaffen. Angereichert mit einem Glossar zu handyrelevanten pädagogischen und technischen Begriffen ist dieses Buch richtungweisend für die weitere pädagogische Arbeit mit Handys.

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