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      <marc:subfield code="c">Michael Matzner/Wolfgang Tischner (Hrsg.)</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Angaben aus der Verlagsmeldung

Handbuch Jungen-Pädagogik

Die Idee der Gleichbehandlung von Jungen und Mädchen in Erziehung und Unterricht ist an ihre Grenzen gestoßen: Auch Jungen benötigen eine Pädagogik, die ihren geschlechtsspezifischen Bedürfnissen gerecht wird. Die Autoren dieses Handbuchs skizzieren den pädagogischen und bildungspolitischen Handlungsbedarf und tragen das bisherige Wissen aus der Jungenforschung zusammen. Sie diskutieren die pädagogischen Bedürfnisse von Jungen und stellen entsprechende Handlungsweisen vor. Damit versammelt dieses Buch alles, was Pädagogen heute für die Arbeit mit Jungen wissen müssen.

Aus dem Inhalt:

– Biologische, psychologische und soziologische Grundlagen
– Jungen in pädagogischen Institutionen
– Wichtige Einzelaspekte wie männliche Sozialisation, Gesundheit, Sexualität, Gewalt, Medien und Lesesozialisation
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