00000nam a2200000 a 4500 Kempen, Denise aut Verfasser/-in Schule Sucht Prävention Multiplikator Peer-Group Jugend Soziale Arbeit Aufklärung von Gleich zu Gleich peer-education in der Suchtprävention Denise Kempen Marburg Tectum-Verl. 2007 Angaben aus der Verlagsmeldung Aufklärung von Gleich zu Gleich : Peer-Education in der Suchtprävention / von Denise Kempen Kinder und Jugendliche nehmen vermehrt als Experten und Entscheidungsträger in eigener Sache an schul- und sozialpädagogischer Arbeit teil. Von Gleich zu Gleich vermitteln sie Wissen und kommunizieren Überzeugungen. Das gilt auch für die Suchtprävention. Nach positiven internationalen Erfahrungen sollen auch in Deutschland immer öfter Gleichaltrige und Gleichgesinnte Bildungsprozesse anregen und steuern. Man spricht von Peer-Education. Ungeachtet ihrer Popularität liegen bislang nur wenige empirische Untersuchungen über die tatsächliche Effektivität dieser Methode in der Suchtprävention vor. Die Autorin Denise Kempen beleuchtet in einer theoretischen Auseinandersetzung Peer-Education aus pädagogischer und entwicklungspsychologischer Perspektive. Besonders ihre empirischen Befunde aus der qualitativen Untersuchung des Peer-Projekts „an.sprech.bar“ stützen die Forderung, Jugendliche vermehrt durch partizipative und fördernde Strukturen nach dem Peer-to-Peer-Prinzip zu stärken. Auf diese Weise werden sie motiviert ihre persönlichen Ressourcen, Kompetenzen und Möglichkeiten zu stärken und ihre Drogenprobleme aus eigenem Antrieb und eigener Kraft zu bewältigen. 9783828894754 9783828894754 3828894755 3828894755 ger 278 S.