00000nam a2200000 a 4500 Clausen, Bernd edt Bearbeiter/-in Hösbach <2013> Musikerziehung Teilhabe Chancengleichheit Musikpädagogik Musikunterricht kulturelle Teilhabe Inklusion Leistungsdifferenz Instrumentallernen Bildungsprozesse Breaking Interkulturalität KOPRA-M JeKi Musikvermittlung Schule und Unterricht Softcover / Pädagogik/Bildungswesen MusikpŠdagogik InterkulturalitŠt Konferenzschrift Kongress Teilhabe und Gerechtigkeit = Participation and equity Bernd Clausen (Hrsg.) Münster Waxmann 2014 Musikpädagogische Forschung Bd. 35 Angaben aus der Verlagsmeldung Teilhabe und Gerechtigkeit Participation and Equity Die Frage nach Teilhabe und Gerechtigkeit in musikbezogenen Lehr- und Lernkontexten ist hochaktuell. Fokussierungen auf Segmente wie kulturelle Teilhabe oder Inklusion sind aber nur zwei Facetten eines insgesamt sehr vielfältigen Diskurses, der in der musikpädagogischen Forschung in Deutschland bisher nicht ausreichend in den Blick genommen wurde. Die AMPF-Tagung 2013 wandte sich diesem Themenkomplex aus unterschiedlichen Perspektiven zu. Die in diesem Band versammelten Beiträge präsentieren in ihren Akzentsetzungen auf Leistungsdifferenz, auf die Teilnahme am Instrumentallernen, auf die Entwicklung eines Kompetenzmodells sowie auf Bildungsprozesse im Breaking etc. wichtige Forschungserträge, machen aber auch auf die noch bestehenden Desiderate aufmerksam. 9783830931447 9783830931447 3830931441 3830931441 ger 214 S.