<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<marc:record xmlns:marc="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
   <marc:leader>00000nam a2200000 a 4500</marc:leader>
   <marc:datafield ind1="1" ind2=" " tag="100">
      <marc:subfield code="a">Morbitzer, Tilo</marc:subfield>
      <marc:subfield code="4">aut</marc:subfield>
      <marc:subfield code="e">Verfasser/-in</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Sportunterricht</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Kommunikation</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Gleichgewicht</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Bewegungslehre</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Trainingslehre</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Sportspiele</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Laufen</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Springen</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Werfen</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Rhetorik</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
      <marc:subfield code="a">Erste Hilfe</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="0" ind2="0" tag="245">
      <marc:subfield code="a">Ein Jahr Sport in Schule und Verein</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="0" ind2="0" tag="245">
      <marc:subfield code="b">65 Stundenbilder für den Sportunterricht</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="0" ind2="0" tag="245">
      <marc:subfield code="c">Tilo Morbitzer</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2="1" tag="264">
      <marc:subfield code="a">Purkersdorf</marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Hollinek</marc:subfield>
      <marc:subfield code="c">2007</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1="1" ind2=" " tag="520">
      <marc:subfield code="a">Sportunterricht ist mit diesen 65 Stundenbil-&lt;br/&gt;dern kein Problem. Auf einen Blick sehen die  Lehrer und Übungsleiter, wie ihre nächste  Stunde abläuft. So können sie einen abwechs-&lt;br/&gt;lungsreichen, kindgerechten Sportunterricht  und dabei zuglich die lehrplanrelevanten In-&lt;br/&gt;halte abdecken.&lt;br/&gt;Teil I konzentrierte sich auf die Bereiche  Laufen, Werfen, Springen, Gewandtheit und  Gleichgewicht, um eine sportartübergreifende  Grundlagenausbildung zu gewährleisten. Gerade  die Stundenbilder zu Gewandtheit und Gleich-&lt;br/&gt;gewicht stehen für die eben erwähnte  Grundlagenausbildung der koordinativen Fähig-&lt;br/&gt;keiten. In den Bereichen Laufen, Werfen und  Springen werden zusätzlich zu den allgemein  motorischen Fähigkeiten auch disziplinspezi-&lt;br/&gt;fische Inhalte vermittelt.&lt;br/&gt;Im Gegensatz zu Teil I, der sich sportart-&lt;br/&gt;übergreifend den motorischen Fähigkeiten und  Fertigkeiten widmet, setzt Teil II direkt an  den verschiedenen Sportarten an, die sich auf  drei Blöcke verteilen.&lt;br/&gt;Im Block 1 der konditionell determinierten  Sportarten sind als größter Bestandteil die  Leichtathletik und als neue Trendsportart  Rope Skipping enthalten.&lt;br/&gt;Block 2, die Sportspiele, beinhalten Basket-&lt;br/&gt;ball, Fußball, Handball und Volleyball, Bad-&lt;br/&gt;minton und Jonglieren. Dieser Block  konzentriert sich auf eine spielerische Ver-&lt;br/&gt;mittlung der sportartspezifischen Fähigkeiten  und Fertigkeiten.&lt;br/&gt;Besonders hilfreich sind die Abbildungen, auf  denen Geräteaufbau, Bewegungsabläufe und  Hilfestellungen auch im Unterricht schnell  erkennen lassen.&lt;br/&gt;  &lt;br/&gt;&lt;br/&gt; </marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="020">
      <marc:subfield code="a">9783851193084</marc:subfield>
      <marc:subfield code="9">9783851193084</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="041">
      <marc:subfield code="a">ger</marc:subfield>
   </marc:datafield>
   <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="300">
      <marc:subfield code="a">168 S.</marc:subfield>
   </marc:datafield>
</marc:record>
