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      <marc:subfield code="a">Lenhard, Alexandra</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">ab 6 Jahre</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="b">Förderung des Leseverständnisses für Schüler der 1. bis 6.Klasse</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="c">Wolfgang Lenhard ; Alexandra Lenhard</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Göttingen; Bern; Wien</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Das Training ist für den Einsatz in den  ersten sechs Jahrgangsstufen geeignet. Vor-&lt;br/&gt;aussetzung ist die Beherrschung von Buchsta-&lt;br/&gt;ben-Laut-Zuordnungen. Aus diesem Grund sollte  das Verfahren in der Regel erst ab Ende der  ersten Klasse angewendet werden. In der Se-&lt;br/&gt;kundarstufe ist das Verfahren eher für  schwächere Schüler angemessen.&lt;br/&gt;Das ELFE-Trainingsprogramm umfaßt insgesamt  14 Lesespiele, die sich jeweils in drei  Schwierigkeitsstufen untergliedern. Die  Spiele decken die unterschiedlichen Bereiche  Wort-, Satz- und Textebene ab. Zwar bietet  das ELFE-Training die Möglichkeit, die Spiele  auf den verschiedenen Niveaustufen nach einem  vorgefertigten Schema zu durchlaufen, es ist  aber keineswegs notwendig, diesen Ablauf  einzuhalten. Je nach Indikation können ein-&lt;br/&gt;zelne Aufgaben herausgegriffen werden oder  auch selbst eigene Aufgaben eingespeist wer-&lt;br/&gt;den, die dann gezielt bearbeitet werden. Es  besteht weiterhin die Möglichkeit, die Er-&lt;br/&gt;gebnisse eines Kindes im Lesetest ELFE 1-6  einzulesen. Das Trainingsprogramm stellt sich  dann auf das Leistungsprofil des Kindes ein  und wählt Aufgaben gemäß den Fähigkeiten des  Kindes aus.&lt;br/&gt; </marc:subfield>
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