Schätzen und Messen in der Unterrichtsforschung

Bezeichnung Wert
Titel
Schätzen und Messen in der Unterrichtsforschung
Verfasserangabe
Karl Heinz Ingenkamp. Lothar; Parey Tent
Medienart
Sprache
Person
Reihe
Verlag
Ort
Weinheim; Basel
Jahr
Umfang
221 S.
Schlagwort
Annotation
In diesem vorliegenden Band sind drei Kapitel aus dem Handbuch der Unterrichtsforschung zu-
sammengefaßt: 1. Schätzverfahren in der Un-
terrichtsforschung. 2. Das Testen kognitiver Fähigkeiten und Leistungen. 3. Die Erfassung nichtkognitiver Variablen in der Unterrichts-
forschung. Die wichtigsten Meßinstrumente der pädagogischen Forschung sind Gegenstand dieser Kapitel.
Der Band vereinigt Hinweise zur Konstruktion und Anwendung von Meßinstrumenten mit einem Überblick über den Stand der internationalen Forschung.
Altersbeschränkung
0