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      <marc:subfield code="a">Heilpädagogik; 2005/Heft 5/2005</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="b">Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="b">Verlag Kaiser</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Heilpädagogik</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Das Normproblem der Behindertenpädagogik Teil 2: Ethische und anthropologische Grundlagen.
Einfluss des Besuchs einer Integrationsklasse auf die längerfristige Entwicklung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Hauptreferate anlässlich des 16. Heilpädagogischen Kongresses 2006.</marc:subfield>
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