Hörgeschädigten-Pädagogik 2018 / 02, 72. Jg.
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Hörgeschädigten-Pädagogik 2018 / 02, 72. Jg.
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| Verfasserangabe |
Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen (BDH). Sascha Bischoff
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
2018 / 02, 72. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
Heidelberg
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| Jahr | |
| Umfang |
S. [065 - 128] [064]
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| Band |
72
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| ISSN |
03424898
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| Altersbeschränkung |
18
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| Heft |
02
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| Zählung |
2018 / 02, 72. Jg.
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Artikel
Ein Hund in der Frühförderung für hörgeschädigte Kinder
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Sprache |
deutsch
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| Auflage |
2018 / 02, 72. Jg.
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S. 110 - 112 [003]
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| Schlagwort |
Alter : 06-13 Jahre ; Kindesalter
Method. Ansatz, Tiergestützter Hörgeschädigtenpädagogik > Methoden H90-95: Sonstige Krankheiten Ohr H60-95: Krankheiten Ohr & Warzenfortsatz |
| Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Alltagsbezogenes Wohlbefinden hörgeschädigter und hörender Kinder im Vergleich
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Einblick in eine Schweizer Langzeitstudie zur Befindensqualität vom Kindesalter zur Adoleszenz
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| Verfasserangabe |
Mireille Audeoud
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Audeoud, Mireille (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2018 / 02, 72. Jg.
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S. 087 - 093 [007]
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| Schlagwort |
Primarstufe
151 $g Europa: Schweiz Sekundarstufe I Einschätzung, Selbst- Hörgeschädigtenpädagogik > Forschung |
| Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Dialoggestaltung beim taktilen Gebärden
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
eine Analyse des Einsatzes taktiler Gebärden bei angeborener Taubblindheit
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| Verfasserangabe |
Maren Marx
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Marx, Maren (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2018 / 02, 72. Jg.
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S. 070 - 086 [017]
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| Schlagwort |
151 $g Europa: Deutschland
Hörgeschädigtenpädagogik > Grundlagen Diagnose: Taubblindheit Hörgeschädigtenpädagogik > Forschung Studie | Untersuchung |
| Illustrationsangaben |
Illustrationen
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Lebenssin stiften - Eine junge Frau mit CHARGE-Syndrom berichtet aus ihrem Leben
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Verfasserangabe |
Andrea Wanka
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Wanka, Andrea (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2018 / 02, 72. Jg.
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S. 104 - 109 [006]
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| Schlagwort |
Hörgeschädigtenpädagogik > Methoden
Method. Ansatz, Biographischer Q87.8: CHARGE-Syndrom Q80-89: Sonstige angeborene Fehlbildungssyndrome Q00-99: Angeborene Fehlbildungssyndrome |
Der Weg zur Universität - Von der Taubstummenlehrerausbildung zur Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogenbildung
| Bezeichnung | Wert |
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| Verfasserangabe |
Annette Leonhardt
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| Sprache |
deutsch
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| Person |
Leonhardt, Annette (Verfasser/-in)
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| Auflage |
2018 / 02, 72. Jg.
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S. 096 - 101 [006]
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| Schlagwort |
Hörgeschädigtenpädagogik > Geschichte
Ausbildung, universitäre H90-95: Sonstige Krankheiten Ohr H60-95: Krankheiten Ohr & Warzenfortsatz H91.3: Taubstummheit |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
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