Wer nicht schreibt, bleibt dumm
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Wer nicht schreibt, bleibt dumm
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| Untertitel |
warum unsere Kinder ohne Handschrift das Denken verlernen
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| Verfasserangabe |
Maria-Anna Schulze Brüning, Stephan Clauss
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
Überarbeitete und aktualisierte Taschenbuchausgabe
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| Verlag | |
| Ort |
München
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| Umfang |
300 Seiten
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| ISBN10 |
3-492-31431-7
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| ISBN13 |
978-3-492-31431-2
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Wer nicht schreibt, bleibt dumm : Warum unsere Kinder ohne Handschrift das Denken verlernen / von Maria-Anna Schulze Brüning, Stephan Clauss
Die engagierte Lehrerin Maria-Anna Schulze Brüning beobachtet seit Jahren, wie sich die Handschrift ihrer Schüler rapide verschlechtert. Unsere Kinder sind jedoch keine Generation lernunwilliger Grobmotoriker, wie sie betont, sondern Opfer einer fehlgeleiteten Schulpolitik. Handschrift und Rechtschreibung werden in den Grundschulen vernachlässigt und dem Experimentieren preisgegeben. Lernfreude und vernetztes Denken bleiben dabei auf der Strecke, denn Krakelschriften werden für Kinder immer mehr zum Handicap. Gemeinsam mit dem Journalisten Stephan Clauss zeigt die erfahrene Pädagogin, wie ein kostbares Kulturgut aufs Spiel gesetzt wird und welche Konzepte Schülern wirklich helfen, um aus einer »Sauklaue« eine Handschrift zu machen. Denn gut und lesbar zu schreiben ist auch im digitalen Zeitalter kein Luxus, sondern elementar für die Zukunft unserer Kinder.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Gemeindebücherei Kleblach-Lind |
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